一分钟了解“普通牌分析仪三公”(其实确实有挂)
美妆经验
2025年10月20日 07:23 9
后会无期
普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
点击添加客服微信
普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
更多详情添加微;
普通麻将机万能解码器 麻将机胡牌神器随身带 ，普通麻将机控牌神器免安装设备 。
两个游戏中 ，教师注意适时纠正学生的发音，巩固动词短语的同时纠正发音。
活动五：接力问答
教学参考时间：2—3分钟
教师出示本部分的动词短语卡片的ing 形式 ，教师提问 “What are you doing?” 一个学生A看教师的卡片 、做动作并回答 “I am…. ” 随后让这个学生A接着问另一个伙伴B “What are you doing? ” ，B根据教师手中的卡片来回答问题，回答问题后B接着问C ，依次快速看卡片 ，做动作，回答提问。(A,B,C代表学生)
4 、Let’s play (趣味操练)
活动六：说说唱唱
教学参考时间：3—4 分钟
教师播放Let’s chant 部分的录音，学生认真倾听 。
再次播放 ，鼓励学生跟读 。
学生看书自己认读。
分小组练习说唱 。
展示说唱歌谣情况 。
活动七：生活再现
教学参考时间：4—5 分钟
教师给学生提供调色盘 ，电话，碗碟等小道具 ，教师问： What are you doing? 引导学生边做动作边回答：I am drawing pictures/doing the dishes/cooking d
相关文章
最新评论